Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), “Milli Eğitim Bakanlığı Proje Okulları Yönetmeliği”ni Resmi Gazete'de yayımlayarak yürürlüğe soktu. Bu yönetmelik, Bakanlık tarafından belirlenen ya da çeşitli kurumlarla yapılan protokollerle oluşturulan, ulusal ve uluslararası projeler yürüten resmi eğitim kurumlarının yönetimi, işleyişi ve öğrenci kabul süreçlerini düzenliyor.
Yönetmelik kapsamında, proje okullarının seçilme süreçleri, eğitim-öğretim faaliyetleri ve yönetim prosedürleri ayrıntılı bir şekilde ele alınıyor. Bu okullar, Milli Eğitim Bakanlığı'nın doğrudan veya ilgili mevzuat çerçevesinde çeşitli kurumlarla gerçekleştirdiği protokollerle kurulabilecek. Ulusal ve uluslararası düzeyde projeler yürütmeyi ve Bakanlık tarafından belirlenen programları uygulamayı hedefleyen okulların belirlenmesi ve standart hale getirilmesi amaçlanıyor.
Proje Okulu Olmak için Gerekli Şartlar
Bir eğitim kurumunun proje okulu olarak kabul edilebilmesi için belirli kriterleri karşılaması gerekiyor. Bu kriterler arasında şunlar bulunuyor:
- Okulun bütünsel gelişimini hedefleyen bir gelişim projesi yürütmesi.
- Okul ve öğrencilerin değişik alanlarda gelişimine katkıda bulunan sürdürülebilir özel projeler gerçekleştirebilme yeterliliği.
- Ulusal ve uluslararası düzeyde özel programlar yürüten veya projeler geliştiren bir okul olması.
- Kamu ve özel sektör, organize sanayi bölgeleri ve sivil toplum kuruluşlarıyla eğitim alanlarına yönelik projeler geliştiren protokoller çerçevesinde çalışmalar yapması.
- Bakanlık tarafından belirlenen sektörel mükemmeliyet merkezi faaliyeti yürütmesi gereken bir mesleki ve teknik ortaöğretim kurumu olması.
Özel Program Uygulayan Okullara Öğrenci Seçimi
Özel program uygulayan okullarda öğrenci seçimi, merkezi sınav sonuçlarına ve okulun kendi düzenleyeceği özel sınavlara dayanmaktadır. Özellikle Ortaöğretim Genel Müdürlüğü'ne bağlı okullarda, merkezi sınavda Türkiye genelinde en üst %1'lik başarı diliminde yer alma şartı aranacak. Bu okullarda, sınıf mevcudunun 24 kişiyi geçmemesi, yatılılık esasının bulunması ve her 8 öğrenciye bir danışman öğretmenin düşmesi gibi önemli düzenlemeler söz konusudur. Yabancı dil derslerinin en az %30'unun, söz konusu dilin konuşulduğu ülke üniversitelerinden mezun öğretmenler tarafından verilmesi zorunludur.
Bu okullarda öğrencilerin ders yılı sonu başarı puanlarının matematiksel ortalamasının en az 70 olması, özel programa ilişkin derslerden yıl sonu puanının da en az 70, diğer derslerden ise en az 50 olması gerekmektedir. Sınıf geçme şartlarına uymayan ya da devamsızlıktan başarısız sayılan öğrenciler, sınıf tekrarı yapmak zorundadır ve sorumlu olarak sınıf geçemezler. Ayrıca, öğrencilerin mezuniyet aşamasında bitirme tezi, bilimsel makale ve proje sunumu yapmaları, en az 60 saat sosyal sorumluluk projesi gerçekleştirmeleri ve uzaktan ya da yüz yüze eğitim modüllerinden sertifika almaları gereklidir.
Öğretmen ve Yöneticilerin Sorumlulukları
Yönetmelik, proje okullarında görev alan öğretmenlerin ve yöneticilerin sorumluluklarını genişletmektedir. Öğretmenlerin her yıl en az 60 saat hizmet içi eğitim alması zorunlu hale gelirken, özel yeteneklere sahip bireylerin eğitimiyle ilgili sertifikası bulunmayanların minimum 120 saat eğitim alması şartı getirilmiştir. Okul müdürleri, okulun uyguladığı programı geliştirmekten, üniversiteler ve ilgili kurumlarla iş birliği sağlamakla ve okul Ar-Ge birimlerinin kurulmasından sorumlu olacaktır.
Mevcut Proje Okullarının Geleceği
Yönetmeliğin Geçici Maddesi uyarınca, mevcut proje okullarından proje okulu olarak devam etmeyecek olanların durumu 1 Eylül 2025’e kadar belirlenecek. Kapsam dışında kalmayacak okullar, yeni proje teklifler hazırlayıp başvuruda bulunabilecekler.
66 Okul Proje Listesinden Çıkarıldı
Milli Eğitim Bakanlığı'nın aldığı karar, 13 ildeki aileler ve öğrenciler üzerinde büyük bir etki yarattı. MEB, 4 yılını doldurduğu gerekçesiyle 2'si Fen Lisesi, 2'si Sosyal Bilimler Lisesi ve 62'si Anadolu Lisesi olan 66 okulun proje okul listesinde geçerli olmadığını açıkladı.
